Ir al contenido principal
Consejería de Educación. Junta de Extremadura

IV Reunión Técnica de la Red de Bibliotecas de Extremadura

 
En en Centro de Profesores y de Recursos de Mérida se están celebrando la IV Reunión Técnica de la REBEX.
Todos los Centros Educativos de Extremadura integrantes de esta Red están reunidos en mesas de trabajo, donde una maestra de nuestro Centro, doña Maria del Carmen Moscatel modera la Mesa 1: Gestión Técnica  y Evalución.

PAZ 2010

 

¿CUÁL ES EL VERDADERO SIGNIFICADO DE LA PAZ?

 

     Si pensamos en el significado de la palabra Paz, lo primero que viene a nuestra mente es ese estado contrario a la guerra, algo lejano que parece estar más en las manos de los dirigentes que en las nuestras. Sin embargo, si reflexionamos descubriremos que la Paz es mucho más cercana, algo que empieza por nosotros mismos: PAZ significa unir lo que antes estaba en oposición, reconocer lo que antes se excluyó por considerarlo de menor valía, se hirió, e incluso quiso destruirse. Paz significa valorar lo que los otros tienen de especial, ampliar los límites personales, aceptar la diversidad y lo propio de cada uno que permite nuestra actuación en conjunto, en la misma dirección. La PAZ empieza en el alma de uno mismo, significa que uno abandona esa parte caprichosa de nuestro ser que rechaza, margina, exige, critica… y da paso al crecimiento personal, en el que uno respeta la dignidad de los demás, los reconoce como iguales y valora sus virtudes.
 
{youtube}MMhzpuYbnMw&feature=player_embedded{/youtube}
 
     Leed esta bonita historia y reflexionad sobre su significado:

 

 

     Había una vez un Rey que ofreció un gran
premio a aquel artista que pudiera captar en una pintura la paz perfecta.
Muchos artistas lo intentaron. El rey observó y admiró todas las pinturas,
pero solamente hubo dos que a él realmente le gustaron y tuvo que
escoger entre ellas.

 

     La primera era un lago muy tranquilo. Este
lago era un espejo perfecto donde se reflejaban unas plácidas montaña
s que
lo
rodeaban. Sobre estas se encontraba un cielo muy azul con tenues nubes
blancas. Todos quienes miraron esta pintura pensaron que ésta reflejaba la
paz perfecta.

 

rocas

     La segunda pintura también tenía montañas.
Pero éstas eran escabrosas y descubiertas. Sobre ellas había
nido3 un cielo
furioso del cual caía un impetuoso aguacero con rayos y truenos. Montaña
abajo parecía retumbar un espumoso torrente de agua. Todo esto no se
revelaba para nada pacífico. Pero cuando el Rey observó cuidadosamente, el
miró tras la cascada una grieta en la Roca. En esta grieta se encontraba un
nido. Allí, en medio del rugir de la violenta caída de agua, estaba
sentado plácidamente un pajarito en el medio de su nido… !!Paz perfecta!!

 

     ¿Cuál crees que fue la pintura ganadora?

     El Rey escogió la segunda. ¿Sabes por qué?

     "Porque," explicaba el Rey,
"Paz no significa estar en un lugar sin ruidos, sin problemas, sin
trabajo duro o sin dolor. Paz significa que, a pesar de estar en medio de
todas estas cosas, permanezcamos calmados dentro de nuestro corazón."

     Éste es el verdadero significado de la Paz.
 
CANCIÓN "LLUVIA DE AMOR"
 
{youtube}hfZ0MtbA5Vo{/youtube}

 

Letra de la canción

 



DECÁLOGO PARA CRECER EN LA PAZ

 

1.- Eres alguien muy importante. Quiérete.

2.- Valora tus amigos. Les dará seguridad.

3.- Descubre todo lo que te une a los demás por encima
de lo que te separa.

4.- Respeta las opiniones. Así contribuirás al
diálogo.

5.- Aprende a escuchar, comprenderás mejor a los
demás.

6.- Esfuérzate en terminar tus tareas. Disfrutarás del
resultado.

7.- Cumple con tus responsabilidades, los demás lo
necesitan.

8.- Trabaja en grupo. Nadie sabe más que todos juntos.

9.- Comparte tus cosas con los demás. Te hará muy
feliz.

10.- Pon paz dentro de ti, así pondrás paz a tu
alrededor.

Descarga del documento

 



DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS PARA LA PAZ

 

1.-
Creo que el AMOR es mejor que el odio y que la PAZ es mejor que la guerra.

2.-
Me comprometo a ser AMIGO de todos los niños y a no pelearme con ellos.

 

3.-
Me comprometo a AYUDAR a todos los que me necesiten, a PERDONAR a los que me
ofendan y a PEDIR PERDÓN cuando yo ofenda a alguien.

4.-
Haré todo lo posible para que todas las personas vivan como HERMANOS, para que
se termine la violencia, la guerra y para conseguir la PAZ.

Nuestra
firma:

 

Descarga del documento

 






POESÍA DE GLORIA FUERTES

 

Los juguetes son para jugar a
jugar (de verdad)
no para jugar a matar (de mentira)
las pistolas (ni de agua)
el revólver (ni de broma)
la escopeta (ni tocarla).
Los juguetes para todos
y las armas para nada.

                                               Gloria Fuertes

 

 

CANCIÓN "EL ODIO POR AMOR" de Juanes

 

{youtube}jg8hSmKJfqE{/youtube}

 

Descargar letra de la canción

 

ÉCHALE UNA MANO A LA PAZ

 

Pinta el contorno de tu mano en una cartulina blanca.

Después recórtalo.

Dibuja el ojo, pinta el pico y pega una ramita. Convertirás tu huella de "niño pacífico" en la Paloma de la Paz.

Puedes pegarla a un palito a modo de banderín, escribir un mensaja en ella, hacer un mural con todas…

 

mano2mano

 

 

PAPIROFLEXIA Y DINÁMICA: PALOMA DE LA PAZ

 



•  Coge
una hoja de papel y, siguiendo los pasos del dibujo, construye una paloma. Los puntos te indican por dónde debes
doblar y las flechas te marcan la dirección hacia la que hay que doblar el
papel.

•  Escribimos
en un repliegue interior un mensaje
secreto que exprese tu compromiso personal para poder acercarte hacia la

paz. Decora la paloma con
colores, dibujos o todo lo que se te ocurra para hacerla bonita.

•  Una
vez terminadas, se introducen en una
caja
, y cada alumno sacará de
ellas
la paloma que le toque en suerte.

•  Se leerá en público el mensaje
que habéis descubierto en vuestra paloma, como signo de COMPROMISO COMÚN de todo el grupo para caminar hacia la paz.

 
papiro

También puedes seguir los pasos de este vídeo didáctico, para que sea más fácil:

 

{youtube}WGPQRYZpuW8{/youtube}

 

UNE LOS PUNTOS Y DESCUBRE EL DIBUJO ESCONDIDO

 

une_puntos

 Descargar actividad


PUZZLE DE LA PALOMA DE LA PAZ

 

Hagamos juntos el puzzle de la paloma de la Paz.

 

puzzle_paloma



Descargar puzzle

 

DOCUMENTOS – ACTIVIDADES

 

Láminas para colorear

 

Escribe mensajes de paz

 

Origen y significado de la paloma como símbolo de la Paz

 

Origen y significado del CDN como símbolo de la Paz

 



 

 

  

 

 

 

 

India

    

    Las
actividades del mes de noviembre han girado en torno a otro país
asiático, India. Esta vez nuestro centro se ha decorado con motivos
típicos de este país como especias, flautas, elefantes, serpientes… y
alumnos y maestros se han vestido con Saris y se han pintado el Bindi. También se han contado historias, y se han trabajado aspectos relevantes de este país, a través de presentaciones con imágenes, como sus tradiciones, fiestas, gastronomía, edificios importantes, animales típicos de la zona, personajes importantes de su cultura, etc. y las aulas se han decorado con estos elementos.

elementos_india2elementos_india3elementos_india_4

      También se ha elaborado un elefante en el que van montados los personajes principales del libro La vuelta al mundo en 80 días. Este elefante ha viajado desde el edificio de Educación Infantil hasta el de Educación Primaria, donde se ha instalado en el entorno de nuestra Biblioteca, foco de todas nuestras actividades, para acompañarnos hasta final de curso.

elefanteelefante2elefante_3

elefante_4elefante5elefante6

elefante7

 

 

 

 

 

 

 

Otra actividad realizada, fue la visita de Rupali Wadwha. En nuestra Biblioteca nos dio a conocer aspectos
de este fascinante país totalmente desconocidos para nosotros. Nos
habló de sus costumbres, fiestas, trajes, gastronomía, dulces,
animales… 
 
rupi_2
 
 
Su exposición, acompañada de una presentación con fotos, resultó sumamente interesante y motivante para alumnos e
incluso maestros, que también participaron en la sesión de preguntas; y
nos trasladó durante algunos minutos a este lejano país asiático.
 
 
 
india_maestrosrupirupi_3
     Para cerrar la actividad se construyeron dos trenecitos, uno en Educación Infantil y otro en Educación Primaria, con bizcochos, chocolates, gominolas, rosquillas… que acompañaron a nuestro desayuno del recreo.
tren tren3tren2
 

China

     La primera actividad programada en nuestro Proyecto de Biblioteca gira en torno a China. La puerta de nuestra Biblioteca, se ha decorado con motivos típicos de este país. Entre las actividades realizadas pueden destacarse, audiciones de música china, presentaciones que contienen información sobre la cultura china como su bandera, su situación geográfica, su moneda, los accidentes geográficos, monumentos importantes, inventos, fiestas, juegos tradicionales, etc., que pueden verse en nuestro blog de biblioteca:

                 
Blog de la Biblioteca

     
Otras actividades realizadas con los alumnos han sido: la construcción de la Muralla China, muralladurante todo el mes, utilizando cajas de leche que los alumnos y familiares han ido facilitando al Centro, el aprendizaje de algunas palabras de la lengua china, como saludos, que los alumnos utilizaban al entrar en la clase, lectura de leyendas y fábulas, charlas de miembros de la Comunidad Educativa que han tenido algún contacto con China, realización de dibujos…

     
Muchos rincones de nuestro Centro se han decorado con motivos de este país, como farolillos, cuencos de arroz, palillos, trajes, sombreros, sombrillas…

elementos-1elementos-2elementos-3

      Como actividad de cierre, se ha realizado un acto el pasado viernes 6 de noviembre, en el que los alumnos de infantil han cantado una canción en el patio, y finalmente han escuchado un cuento en la biblioteca.

actuacion_actuacion-2

actividad-

 
Con esta última actividad, finalizamos el trabajo sobre China y comenzaremos con otro país del continente asiático, India.